Na svete je veľa detí
a na všetky slnko svieti
a každé si v srdci želá,
aby slnka bolo veľa.

Nechže z neba jasne žiari,
nech sa smeje mamke v tvári,
nech svieti na prahu dverí,
aby deti žili v mieri.

Dnes buď, slnko, pošta zlatá,
pre chlapcov i pre dievčatá,
pozdravy nes celým svetom
bielym, čiernym, žltým deťom.

                                                                             (Elena Čepčeková)

Pamätáte sa? 

https://www.youtube.com/watch?v=pAJxViVUhJo&feature=emb_logo

Medzinárodný deň detí (MDD) je sviatok, ktorý sa oslavuje v mnohých krajinách sveta. MDD sa zvyčajne (ale nie všade) oslavuje každoročne 1. júna. Na Slovensku sa slávi od roku 1952. Myšlienka Medzinárodného dňa detí vznikla na Svetovej konferencii pre blaho detí (World Conference for the Wellbeing of Children) v Ženeve, vo Švajčiarsku v roku 1925. Na tejto konferencii zástupcovia 54 krajín schválili deklaráciu, ktorá sa zaoberala chudobou, detskou prácou, vzdelaním a inými otázkami týkajúcimi sa detí na celom svete.

Po konferencii viacero vlád zaviedlo v svojich krajinách takýto deň, s cieľom urobiť deťom radosť a zároveň poukázať na problémy týkajúce sa detí vo svete.

Milé deti, naši žiaci,

je nám veľmi ľúto, že Váš deň nemôžeme spolu osláviť tak, ako pominulé roky,

 a preto

sme si pre Vás pripravili zábavné aktivity na diaľku, ktoré si môžete vyskúšať.

Čakáme Vaše písomné vyjadrenia, splnené či doplnené úlohy, fotografie, videá.

Pošlite ich na e-mailovú adresu školy alebo svojim triednym učiteľom.

Kto sa zapojí do súťaže? 

 Čaká Vás odmena. :)

_______________________________________________________________________________________

Milí naši žiaci!

K Vášmu sviatku Vám prajeme veľa zdravia, šťastia, lásky.  Želáme Vám,

aby každý Váš deň, nielen tento, bol naplnený radosťou

a spokojnosťou, aby sa Vám splnili všetky, aj tie najtajnešie želania. :)  

Vaši učitelia

_______________________________________________________________________________________

Aktivity

1. ,, Nakresli svoj portrét“ – pomocou farbičiek, voskoviek, vodových, akvarelových alebo temperových farieb nakreslite svoj vlastný portrét a pochváľte sa ním.
2. ,, Plán pokladu“ - vašou úlohou je ukryť poklad (cukrík, jabĺčko, sponku do vlasov, čokoládku,...) v dome alebo v záhrade a nakresliť plán, alebo mapu ako sa k nemu dostať. Mapu skúste dať svojim súrodencom alebo rodičom, či sa im podarí poklad nájsť. Plán alebo mapku nám môžete poslať tiež.
3. ,,Vyrob si vlastné auto“- pomocou kartónu a iného odpadového materiálu  si vyrobte vlastné auto ako darček. Môžete si k nemu nakresliť, (alebo napísať) aj cestu, kam by ste sa vybrali na výlet (možno na budúci školský výlet) ozajstným autom.
4. ,,Balónové zvieratká“ – poproste rodičov, aby vám kúpili balóny, ak ich doma nenájdete, a môžete si vytvoriť na oslavu balónové zvieratká: Balón nafúknite, zaviažte a skúste naňho niečo nakresliť (fixou) alebo dolepiť farebnými papiermi tak, aby z toho vzniklo zvieratko, možno aj niečo iné. Natočte video, alebo napíšte, či odfotografujte, ako sa Vám to podarilo.

    

Základná škola, 072 64 Podhoroď č. 17

Oznámenie

Riaditeľka ZŠ v Podhorodi oznamuje zákonným zástupcom žiakov školy, že na základe vyjadrenia obce Podhoroď -  zriaďovateľa školy,

neobnovuje sa školské vyučovanie a prevádzka v školských zariadeniach

(Školská jedáleň a Školský klub detí)  od 01.06.2020,

t. j. škola sa neotvára.

Naďalej sa pokračuje v dištančnom vzdelávaní tak, ako doteraz.

Dôvod:

Na základe konzultácie s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Michalovciach ohľadom dodržiavania  predpísaných  prísnych  hygienicko – epidemiologických  nariadení  i v súvislosti s vyhláseniami zákonných zástupcov žiakov,  nie je možné v tejto mimoriadnej situácii striktne zabezpečiť podmienky na ochranu  života a zdravia detí.

Za pochopenie ďakujeme.

Oznamenie__zriadovatel.jpg​​​​​​​

Základná škola, 072  64 Podhoroď č. 17

P O K Y N Y 

upravujúce podmienky prevádzky Základnej školy Podhoroď od 1. 6. 2020 do konca školského roku 2019/2020 pre zákonných zástupcov, ktorí sa rozhodli, že ich dieťa sa bude zúčastňovať prezenčného vyučovania a ktorí sú  povinní  ich dodržiavať.

Zákonný zástupca žiaka:

-  zodpovedá za dodržiavanie hygienicko - epidemiologických opatrení pri príchode  a odchode žiaka       do a zo ZŠ: nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk

- zabezpečí pre svoje dieťa každý deň 2 rúška a papierové jednorazové vreckovky

- predkladá pri prvom nástupe žiaka do ZŠ a po každom prerušení dochádzky

  v trvaní  viac ako 3 dni písomné vyhlásenie (príloha)

- bude dodržiavať nástup svojho dieťaťa do ZŠ, ktorý bude členený na časové úseky od 6:55 hod.          do 7:25 hod. v 15 minútových  intervaloch:

                                       6:55 – 7:10 hod. – žiaci 1., 4. a 5. roč.

                                       7:10 – 7:25 hod. – žiaci 2. - 3. roč.

- je povinný zabezpečiť sprievod  žiaka ráno do školy a odchod zo školy  osobou, žijúcou v spoločnej    domácnosti so žiakom. Sprevádzajúce osoby majú zákaz vstupu  a pohybu vo vnútorných                      priestoroch školy

Pri vstupe žiaka do budovy ZŠ  bude prebiehať ranný zdravotný filter, meranie teploty bezdotykovým digitálnym teplomerom. V prípade zvýšenej teploty alebo iných príznakov infekcie dýchacích ciest (kašeľ, sťažené dýchanie,  zvracanie, kožné vyrážky, hnačka, náhla strata chuti, čuchu a pod.), žiak nebude vpustený do budovy ZŠ a v tom prípade zodpovednosť za neho preberá sprevádzajúca osoba.

Po bezproblémovom absolvovaní zdravotného filtra, žiak bez sprevádzajúcej osoby vstúpi do budovy školy a ďalej sa riadi pokynmi príslušného pedagogického zamestnanca (v šatni sa prezuje, umyje si ruky bežným spôsobom, nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch /okrem svojej skupiny/, v interných a externých priestoroch školy).

Zákonný zástupca žiaka:

- je povinný, bez zbytočného odkladu, oznámiť dôvod a neprítomnosť žiaka v škole

- je povinný bezodkladne nahlásiť vedeniu školy karanténu nariadenú lekárom, alebo

  hygienikom - v tom prípade je žiak  zo školy vylúčený

- je povinný, v prípade podozrenia na COVID - 19, bezodkladne to  nahlásiť určenému

  pedagógovi, vedeniu školy  a riešiť situáciu so zriaďovateľom a RÚVZ

- je povinný po ukončení výchovno- vzdelávacieho procesu vyzdvihnúť svoje dieťa pred

  budovou školy v stanovenom čase:

                                  11:25 – 11:40 hod. – žiaci 1., 4. a 5. ročníka

                                  11:40 – 11:55 hod. – žiaci 2. – 3. ročníka.

Príloha: Vyhlásenie, ktoré predkladá zákonný zástupca žiaka pri prvom nástupe dieťaťa do ZŠ (1.6.2020) a zakaždým, ak dieťa vymešká prezenčné vyučovanie viac ako 3 dni: 

Vyhlasenie_zakonneho_zastupcu_o_zdravotnom_stave.docx​​​​​​​

https://www.minedu.sk/data/att/16372.pdf

Rodina je mama, tato, sestra, brat......

Mamičke za jej prácu a obetavosť určite nemáme ďakovať len raz v roku, ale každý deň...a takéto pekné listy napísali deti svojim mamkám ...p.uč. Stašková.

Nedávno pri príležitosti Svetového dňa včiel som vám dala úlohu. Verím, že mi určite pošlete nejake fotky a videá. Ja sa s vami podelím o moje zážitky a fotky, keďže v mojom okolí som našla včelára ...a hneď troch... pretože práci a láske k tomuto malému tvorstvu sa treba učiť odmalička....

Našli ste aj vy včelára vo svojej obci?

 Vedeli ste, že pri  čítani nemusíte poznať všetky písmenka? Niektoré slova si v texte jednoducho nakreslite....

a takto pekne maľovano nám čítali naši žiaci...  p. uč. Stašková

RH_prerus..pdf​​​​​​​

Milí žiaci, už asi máte toho dosť sedieť stále pri počítači, alebo mobile. Tak tu mám pre vás  malú úlohu, samozrejme, s využitím techniky, takže mobilu, keďže predpokladám, že mobil máte vždy pri sebe:

Vyberte sa do prírody, na lúku a pozorujte, hľadajte. Možno sa vám podarí

zachytiť " včielku v akcii". A toto bude vaša úloha: Spravte krátke video /1-2 min./, fotografiu z tohoto momentu...a možno máte v obci aj včelára...

Teším sa na vaše videá a fotografie....som zvedavá, čo všetko dokážete....

Najkrajšie video a fotku odmeníme..... 

Vaše práce posielajte tr. učiteľkám do nedele  24. 05. 2020.

 S pozdravom ...Hor sa na lúku! ...p. uč. Nováková.

    Valné zhromaždenie OSN 20. decembra 2017

vyhlásilo 20. máj za Svetový deň včiel. 

Včely a ďalší opeľovači - najmä motýle, netopiere aj kolibríky, umožňujú mnohým rastlinám, vrátane kultúram potrebným pre výživu človeka, reprodukovať sa. Preto bol 20. máj  zvolený za Svetový deň včiel. Dátum tohto svetového dňa je spomienkou na výročie narodenia slovinského včelára Antona Janšu (20. máj 1734 - 13. september 1773), ktorý v 18. storočí bol pionierom moderných včelárskych techník v Slovinsku.

Anton Janša spolu s dvoma bratmi sa v roku 1766 vybral do Viedne. Antonovi bratia sa venovali výtvarnému umeniu. Anton sa stal včelárom a založil včelársku školu. Rakúska panovníčka Mária Terézia v roku 1769 prejavila záujem o zlepšenie včelárstva. Dňa 6. apríla 1770 sa oficiálnym cisárskym dekrétom stal prvým cisárskym učiteľom včelárstva vo Viedni. Ako ďalej zdôraznila Organizácia pre výživu a poľnohospodárstvo (FAO) týmto novým dňom sa vzdáva pocta aj včelám za ich kapacitu tvrdo pracovať. Včely sú pracanti, nielen svojou schopnosťou opeľovať, ale aj produkovať med. A ten je po tisícročia oceňovaný pre výživové aj liečivé vlastnosti.

     Každá TRETIA lyžica jedla závisí od opeľovania. To vysvetľuje, ako dôležité a nenahraditeľné je ich poslanie Aj napriek hierarchii a odlišným schopnostiam, včielky prežijú len ako celok. Ich spolupráca by mala byť príkladná aj pre nás ľudí

Zapojenie sa do súťaže: Moja malá záhradka 

      Kaufland vyhlásil súťaž pod názvom Moja malá záhradka. Naša škola sa prihlásila do tejto súťaže. Získali sme  kompletný set na pestovanie rastlín, vďaka ktorému sa deti naučia, ako sa starať o rastlinky. Získali sme dva sety pre 1. - 4. roč. a 2. – 3. roč. Tým, že nastala neľahká situácia a žiaci sa nemohli starať o rastlinky v triede, zmenili sa podmienky súťaže a stačilo napísať vlastnú rozprávku.

Naša rozprávka je takáto:

Naša malá záhradka

Slniečko už má svoju silu a to znamená, že je čas vybrať sa do záhradky. Naše rastlinky na výsev sa žiadajú  von: „ Už je nám tesno v balíčkoch, potrebujeme ísť na vzduch, do záhrady a do hliny.“  Zároveň sa prosia svojich pestovateľov: „ Mali by ste nás už začať  vysádzať, aby sme mali čas vyklíčiť, vyrásť a priniesť vám úžitok.“ A tu nastupuje hlavná úlohy pre záhradkárov. Najskôr si musíme pripraviť pôdu a začíname.

Do záhradky ide záhradníčka a v košíku sa pohodlne nesú semená na výsadbu.  „No na záhradke sme, ale pozor!“  Semienka sa začali rozprávať: „Musíme našej záhradníčke pomôcť a upozorniť ju, ako nás má vysievať.“ Semienka si šepkajú:  „Ó, pani Mrkva máte prednosť. Vy ako prvá idete na záhony a za vami slávny Petržlen    a Redkvička.“ „Hrach, šalát, pažítka, cibuľa, pripravte sa, budete siate hneď za Mrkvičkou, lebo si veľmi spolu rozumiete.“ Mrkvička si spomenula: „Nechajte trošku pri mne miesto na priateľky Rajčinky.“   Na rad prichádza Cibuľka: „ Aká som rada, že pri mne bude z jednej strany Červená repa a z druhej strany Hrášok. To sa nám bude pekne spolu rásť.“  Neďaleko rastú Jahody. Záhradníčka ich pekne očistila, okopala a ony môžu začať kvitnúť krásnymi bielymi kvietkami. Jahody si k sebe zavolali Špenát:   „ Špenátik milý poď k nám. Doplníme sa chuťou a farbou. Červená a zelená, to sú farby do seba.“  Zeler z diaľky kričí: „ Som tu sám, lebo miesto pre Pór, Karfiol a Kapustu mám!“  A čo zemiaky? Tie sa tešia na fazuľku a baklažán. Kukurica, popínavá fazuľa a tekvica si takto hovoria: „Dorastáme  do rôznej výšky, takže si prakticky neuberáme množstvo slnečných lúčov. Tekvica svojimi listami drží „ochrannú ruku“ nad kukuricou a fazuľou pred burinami a chráni aj vlahu v pôde.  Rastlinky si rozprávajú: „ Keď sme pekne zasadené, už iba rásť nám prichodí a potešiť dobrotou a úžitkom všetkých ľudí.“ Záhradníčka ešte uvažuje: „Celú záhradku si vysejem kvetinkami a na okraj záhradky dám domček pre chrobáčiky.“

Ak ste si pozorne prečítali  túto rozprávku, naučíte sa ako čo a s čím spoločne sadiť a ako sa starať o vlastnú záhradku.

      Vyberte sa celá rodinka spoločne na bicykli spoznávať krásy nášho regiónu. Nie je to len krásne gesto smerom k čistejšiemu životnému prostrediu, ale zároveň prežijete pár nezabudnuteľných chvíľ so svojou rodinou. A navyše si možno uvedomíte, že autá, mobily, počítače a ostatné moderné vymoženosti vôbec nie sú nevyhnutné na to, aby ste sa zabavili. Skúste sa s nami podeliť o zaujímavé momentky a zážitky z vášho výletu...

    Pomôžte svojim rodičom pri prácach na dvore a v záhrade. Pár hodín strávených spoločne s rodinou na čerstvom vzduchu a príjemne teplom slnku vám v tejto dobe zaručene prospeje. A okrem toho (či veríte, alebo nie) vedzte, že táto práca má aj ďalšiu pridanú hodnotu: totiž, že príroda Vám Vašu opateru dvojnásobne vráti! Tešíme sa na vaše záhradné inšpirácie... / návod na výrobu hmyzieho domčeka máte v časti Karanténne prázdniny / ŠKD/

 5. mája

Hygiena rúk patrí k najefektívnejším a najúčinnejším preventívnym opatreniam

Svetový deň hygieny rúk presadzuje Svetová zdravotnícka organizácia /WHO/, ktorá posilňuje výzvu na zlepšenie hygieny. Dôležité je správne a hlavne pravidelné umývanie rúk mydlom. Deň je zameraný predovšetkým na zlepšenie hygieny rúk v zdravotných zariadeniach po celom svete s cieľom pomôcť znížiť infekcie a zabezpečiť ochranu zdravia.

Viete čo je najviac znečistené baktériami?

-držadlá v autobusoch

-držadlá na nákupných košíkoch

-kľučky na verejných toaletách

-počítačové myši a klávesnice

-mobilné a pevné telefóny

-bankovky a mince

Dôležité je umývať si ruky v nasledujúcich prípadoch:

-častejšie v prípade, že zdieľate domácnosť s chorým človekom

-po kontakte so zvieratami a ich výkalmi

-pred, počas a po príprave jedla

-pred jedlom

-po použití toalety

Najčastejšie ochorenia, ktorým predchádzame aj umývaním rúk:

-vírusová hepatitída typu A /žltačka A - charakteristické ochorenie špinavých rúk/

-črevné ochorenia, ako napr. salmonelóza, šigelóza a iné ochorenia zažívacieho systému sprevádzané hnačkami, teplotami a zvracaním

Milé deti, viete ako vyzerajú bacily na rukách ? Veľmi nás poteší,

ak nám vaše predstavy zašlete na skola.podhorod@gmail.com alebo triednej učiteľke. Nebojte sa použiť tvorivosť a fantáziu.

hygiena_ruk111.pdf

Vďaka iniciatíve  občianskeho združenia "okolo", ktorého členovia realizujú projekt Sady Vihorlatu v Sade pod hradom v Podhorodi (https://www.youtube.com/watch?v=hNwwTEHhkrk)  a pomohli nám so spracovaním žiadosti do projektu SadOVO, bola naša škola, ako jedna z jedenástich škôl na Slovensku z celkovo 82 podaných žiadostí, vybraná zúčastniť sa tohtoročného projektu školských ovocných sadov. Samozrejme, najviac je potrebné sa poďakovať mimovládnej neziskovej organizácii Živica, ktorú náš príbeh a naše prostredie natoľko zaujali, že sa rozhodli našu školu do svojho projektu pojať, za čo im patrí vrelá vďaka.   V projekte SadOVO sa zameriavajú na staré a krajové odrody jabloní a hrušiek. Cieľom je v spolupráci s odborníkmi vysádzať ovocné vysokokmenné sady v areáloch základných a stredných škôl. Žiaci s učiteľmi sa tak budú podieľať na záchrane vzácnych odrôd a vysadené stromy môžu využívať aj pri výučbe rôznych predmetov.

Projekt koordinuje Živica a generálnym partnerom je Nadácia TESCO.

Všetky informácie o projekte SadOVO nájdete na : https://sadovo.sk/

Milan Rúfus

Poďakovanie za lásku

Všetky deti sveta

– Tvoje sedmikrásky,

ktorými si osial modrú planétu –

ďakujú Ti, Pane, za dar ľudskej lásky.

I dar lásky Božej –

ten dar, že sme tu.

Svetový deň rodiny (World Family Day) si každoročne pripomíname 15. mája. Tento deň bol vyhlásený Organizáciou spojených národov v roku 1993.  Rodina je základnou stavebnou bunkou spoločnosti . Nič lepšie, ani dôležitejšie pre vývin spoločnosti nebolo zatiaľ vynájdené :). Preto je veľmi dôležité venovať rodine nielen jeden deň v roku, ale myslieť a ďakovať za ňu neustále.

Čo je vlastne rodina? Nedá sa to priamo vysvetliť, lebo každý vníma rodinu inak, každý svojim spôsobom. Niektorí považujú za svoju rodinu iba tých, s ktorými majú spoločné  DNA – rodičov, brata a sestru, starých rodičov, tetu, uja, bratrancov, sesternice,...  Iní považujú za svoju rodinu celé spoločenstvo: cirkev, školu, kamarátov.  V širšom ponímaní môžeme povedať, že rodinu tvoria tí, ktorí nám dávajú radosť,  potešenie, istotu, dôveru.  Všetci sme svojim spôsobom rodina...

Mať rodinu je úžasné!

Úlohy pre Vás :

• Nakresli svoju rodinu
• Nakresli kvet pre svoju rodinu. Lupienky môžu mať tvar srdiečka. Do každého srdiečka napíš, čo ťa napadne ako prvé pri slove „rodina“.
• Skúste s rodinou cyklovýlet - spoznávanie krás nášho regiónu na bicykli (krásne gesto smerom k čistejšiemu životnému prostrediu a nezabudnuteľné chvíle so svojou rodinou) 
• Spoločná práca na záhrade: pár hodín na čerstvom vzduchu a príjemne teplom slnku, strávených spolu s celou rodinou.    
• V tento deň si prečítajte zbierku básní od Milana Rúfusa: Nové modlitbičky.                           Možno ju nájdete v poličke kníh alebo na internete, ale i tu :)

Milan Rúfus

Modlitba za rodičov

Pane, ktorý si na nebi,

zachovaj všetkým deťom mamy.

Nech ako cesto na chlebík

im rastú v teple pod rukami.

Podaruj deťom otecka

na každý deň,

nie iba včera.

Bez otecka je ovečka

zatúlaná a bez pastiera.

Zachovaj nám ich obidvoch,

veď dve ruky od Teba máme.

Dve rúčky deťom stvoril Boh:

pre ocka jednu,

druhú mame.

Na Slovensku sa Deň matiek  oslavuje vždy druhú májovú nedeľu.  Tohto roku to je 10. mája. Nie v každej krajine je to rovnako.

Francúzi majú Deň matiek poslednú májovú alebo prvú júnovu nedeľu. Maďari, Španieli, Portugalci a Lotyši oslavujú tento sviatok prvú májovú nedeľu. Íri si uctievajú svoje mamky na štvrtú pôstnu nedeľu a v balkánskych krajinách spájajú Deň matiek s Medzinárodným dňom žien.

Sviatok vznikol v USA, ako spomienka na Annu Reevesovú. Matka jedenástich detí bojovala za práva matiek počas občianskej vojny. Annina dcéra zaviedla Deň matiek na jej počesť prostredníctvom kampane, ktorá skončila úspešne v roku 1911. Avšak sviatok bol oficiálne vyhlásený až v roku 1914. U nás sa zaviedol po roku 1989.

Matka je tá, ktorá dáva život, tá, ktorá lieči rany, tá, ktorá dokáže pre svoje dieťa i nemožné. Je tá, ktorá podporuje, povzbudzuje, vychováva, stará sa a ľúbi svoje deti nekonečnou láskou.

Spomeňte si na svoju mamku,  či starkú  a potešte ju na jej sviatok napríklad tým, že jej prichystáte malé občerstvenie, slávnostne prestriete stôl, prichystáte jej darček –  nakreslíte jej portrét, či vyrobíte pohľadnicu s blahoželaním, napíšete básničku, zaspievate alebo vyhľadáte na internete mamkinu obľúbenú pesničku a pošlete jej na mail, mesenger, alebo jej ju zaspievate, vytvoríte srdiečko ako symbol lásky a vďaky, ...

Pochváľte sa so svojimi darčekmi pre mamku  na:  skola.podhorod@gmail.com

Prajeme všetko najlepšie všetkým mamám k ich sviatku!

Do galérie Deň matiek... boli pridané fotografie.

Dňa 8. mája 2020 si pripomíname 75. výročie ukončenia druhej svetovej vojny v Európe. Bol to najväčší konflikt v doterajších ľudských dejinách.  Dotkol  sa všetkých kontinentov s výnimkou Antarktídy. Trval necelých šesť rokov a vyžiadal si desiatky miliónov (45 – 60 miliónov) obetí z radov vojakov a civilistov.

Vodca nemeckých nacistov, Adolf Hitler, po prevzatí moci v januári 1933, začal krajinu cielene pripravovať na vojenský konflikt. K jeho vyvolaniu došlo 1. septembra 1939 útokom na Poľsko. Demokratické mocnosti (Francúzsko a Veľká Británia), presadzujúce dovtedy politiku tzv. appeasementu (ustupovania) nemeckým teritoriálnym požiadavkám, vyhlásili Nemecku po útoku na Poľsko vojnu.

17. septembra 1939 vstúpil do vojny na základe paktu Ribbentrop – Molotov po boku nacistov aj Sovietsky zväz. Sovietsky zväz po napadnutí Nemeckom v júni 1941 prešiel na stranu Spojencov, ku ktorým sa v decembri 1941 pridali i Spojené štáty americké. Sériou porážok od roku 1943 sa Nemecku začal rozpadávať front. Postupne strácalo rozsiahle dobyté územia na východe. Tu sa počas okupácie v najväčšej miere realizovalo systematické vyhladzovanie národov  – najmä európskych Židov (holokaust).

 Po vylodení Spojencov na Sicílii v lete 1943 a v Normandii dňa 6. júna 1944, sa hitlerovské Nemecko dostalo  do ešte väčších problémov. Nacistická ríša, už bez svojho Führera (ktorý sa 30. apríla 1945 zastrelil v útrobách bunkru), napokon v máji 1945 kapitulovala.

Symbolickým aktom porážky fašizmu bolo vztýčenie sovietskej vlajky na budove ríšskeho snemu. Priznanie porážky bolo ficiálne  potvrdené podpisom kapitulačných listín 8. mája 1945. Tento deň sa považuje aj za koniec 2. svetovej vojny.

_______________________________________________________________________________________

Pozývame Vás v tento deň, v čase mimoriadnej situácie, na netradičnú virtuálnu prehliadku do Múzea holokaustu v Seredi, ktoré vzniklo v priestoroch bývalého pracovného a koncentračného tábora. Predstavuje autentické miesto viažuce sa k tragickému obdobiu riešenia židovskej otázky na Slovensku počas druhej svetovej vojny. 

https://muzeum.new.prevenciakriminality.sk/

_______________________________________________________________________________________

Úlohy pre vás:

1. Zistite a zaznamenajte si od starších obyvateľov obce ich spomienky na  2. svetovú vojnu. 

2. Pokúste sa vypátrať u starších obyvateľov a príbuzných, aké boli osudy židovského obyvateľstva pred, počas a po druhej svetovej vojne v obci, v ktorej bývate, prípadne v blízkych obciach. Vrátili sa niektorí z deportovaných Židov naspäť do obce?

3. Nachádza sa vo vašej obci pamätná tabuľa, pripomínajúca oslobodenie obce v čase 2. svetovej vojny? Kedy to bolo? (Môžete si pri nej urobiť selfie a poslať nám)

4. Čo by ste zaželali vašej obci, regiónu a našej vlasti pri príležitosti 75. výročia víťazstva nad fašizmom?

Vaše odpovede posielajte  triednej učiteľke, alebo na email: skola.podhorod@gmail.com

Tešíme sa na vaše skúmanie histórie a vaše najkrajšie príbehy zverejníme :).

..... veľmi nás potešilo, že aj ostatní prváci natočili krátke vídeo, ktoré nám poslali...

Naši šikovní prváci takto tvorili..... kto bude ďalší a pošle nám zaujímavé fotografie, alebo vídea z vašho šlabikára.....S pozdravom p.uč. Stašková