8. ročník
Biológia
Rozmnožovanie a vývin živočíchov - učebnicaSpraviť si poznámky podľa prezentácie alebo učebnice
Vypracovať pracovný list do zošita. Rozmnozovanie_a.docx
Rozmnozovanie_a_vyvin_zivoc..ppt
Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na - Testy Alf
Pozrite si a spracujte poznámky podľa žiackej lekcie učivo o bunke.
odkaz: https://viki.iedu.sk/share/link-1d83721e-b12c-4ce7-bc32-64f23541cb6b
Milí žiaci a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk , Testy Alf a vypracovali úlohy, ktoré tam majú zadané.
Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup.
S pozdravom Nováková
Anglický jazyk
16.3.2020 - pondelok
Dopracovať projekt: Heroe podľa učebnice s. 52.
PZ s. 72 - Trpný rod (Passive voice) - zapísať poznámky a naučiť sa tvorenie trpného rodu v prítomnom čase: 5.1 - 5.5. Zopakovať si nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle) v PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa slovíčka v PZ s. 77 - 5A Climate change + The environment. Vypracovať v PZ s. 44/cv. 1,2,3 a v učebnici cv. 1a)/s. 56.
18.3.2020 - streda
Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participlev PZ s. 79, čítať a prekladať text v U s. 56 Climate change: its biggest cause, vypracovať cv. 3a) a 5 s. 57, PZ s. 45. Vypracovať Alf test.
20.3.2020 - piatok
Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle ) v PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa tvorenie trpného rodu v minulom a v budúcom čase z PZ s. 73.74: 5.6 - 5.13. , vypracovať PZ s. 46. Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 77: 5B Smart Alec´s plan, čítať a prekladať text v U s. 58, vypracovať cv. 2/s.59.
23.3.2020 - pondelok
Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle) v PZ s. 79. Vypracovať cv.4/s. 59 v učebnici a PZ s. 47. Vypracovať Alf testy.
25.3.2020 - streda
Opakovať nepravidelné slovesá - past participle v PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 77: 5C Caring for the environment. Čítať a preložiť v učebnici: Save the orphan bears s. 60., cv. 1b)/60 - ústne, cv.2/60 a cv. 3/61- písomne vypracovať.
27.3.2020 - piatok
Opakovať nepravidelné slovesá - past participle v PZ s. 79. Odpovedať na A Green Quiz v U s. 61 a v cv. 7a)/s.61. Precvičiť si test Unit 5A,B (Our environment) v Alfbook.
30.3.2020 - pondelok
Vypracovať v PZ s. 48,49 - odfotografovať a poslať na: janasenicova@gmail.com
1.4.2020 - streda
Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s.78 - 5D: Kids, čítať text v učebnici s. 62. Cv.2/s. 62 - ústne, cv.4a)/s.63 - písomne doplniť z textu - preložiť a naučiť sa. Doplnené výrazy využiť v cv. 5/s.63. Cv.6a)/s.63 - pomenovať obrázky podľa textu -pocity.
3.4.2020 - piatok
PZ s.50, a cv.4,5/s. 51. Vypracovať testy Alf.
6.4.2020 - pondelok
Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: Culture. Čítať a prekladať v učebnici s. 64: Australia. Vypracovať cv. 2/s.64 - ústne, cv. 3a)/s. 64 - písomne, cv.3b)/s.64 - ústne.
8.4.2020 - streda
Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78 - English Across the Curriculum. Čítať a prekladať text v učebnici s. 65: Science: hurricanes. Zapísať a zakresliť obrázok v učebnici s.65/cv. 4.
10.4.2020 - piatok
EASTER FRIDAY
13.4.2020 - pondelok
EASTER MONDAY
15.4.2020 - streda
Vypracovať projekt na tému ako môžu ľudia chrániť životné prostredie (Environment) podľa Project task v učebnici s. 67. Vybrať si z možností: animals (zvieratá), forests (lesy), water (voda), oceans (oceány), rubbish (odpadky), energy (energia), pollution (znečistenie) - alebo písať o všetkých týchto možnostiach. Pomôcť si s textami v učebnici s. 56, 60, 65. Projekt poslať na janasenicova@gmail.com.
17.4.2020 - piatok
Vypracovať Alf testy: Project 4 Unit 5. a Lekcia 5. Testy vypracovať viackrát pre zlepšenie výsledku.
20.4.2020 - pondelok
Vypracovať Alf testy: Passive Voice - Present a Pasive voice - trpný rod.
22.4.2020 - streda
Vypracovať s. 52, 53 v PZ , odfotiť a poslať na janasenicova@gmail.com.
24.4.2020 - piatok
Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: Relationships - 6A Friends + Phrasal verbs (Frázové slovesá). Zapísať si poznámky z PZ s. 74:6.1 Prvá podmienková veta (First conditional). Čítať a prekladať báj v učebnici s. 68. Cv. 1a)/s. 68 - usporiadať obrázky podľa poradia deja v texte. V PZ s. 54 vypracovať úlohy.
27.4.2020 - pondelok
PZ s. 55 - vypracovať úlohy.
Prosím vypracovať zadané priradené testy v Alf testoch (skúšať viackrát) a poslať požadované materiály (strany v PZ a projekt).
29.4.2020 - streda
Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: 6B We need a holiday! Zapísať si a naučiť sa poznámky z PZ s. 74: 6.2 Vedľajšie vety v budúcom čase - fungujú po spojkách: when (keď, kedy), while (kým, pokiaľ), as soon as (hneď ako, len čo) after (po) tak isto ako prvá podmienková veta . V učebnici s. 70 - prečítať komiks, vypracovať cv.2/s.71 - opraviť nesprávne vety podľa textu. cv.4/s.71 - urobiť vety s časovými spojkami podľa vzoru, cv. 6a)/s.71 - doplniť vety o sebe po časových spojkách.
1.5.2020 - piatok
LABOR DAY
4.5.2020 - pondelok
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-04.pdf
Prezrite si časopis. Zamerajte sa na s. 6 a 7. Vypracujte si kvíz na s. 16 a dajte mi vedieť na janasenicova@gmail.com aký výsledok ste dosiahli, teda "akí ste zelení"
6.5.2020 - streda
Napíšte mi na mail, čo sa Vám najviac páči v časopise. Skúste: I like... Vypracujte Alf test: P4 U6A,B Vocabulary.
8.5.2020 - piatok
VICTORY DAY
11.5.2020 - pondelok
PZ s. 56 a 57: cv 1 - doplniť vety slovíčkami, cv.2 - vety po časových spojkách - doplniť správne začaté vety: počasovej spojke (when, before, as soon as, after, while) v druhej časti vety bude tvar budúceho času s will (´ll). Cv. 3: utvoriť vety po časovej spojke - platí to, čo v predchádzajúcej úlohe. Cv.4: a) podľa počúvania pospájať obrázky, b) podľa obrázkov zapísať čo ľudia hovoria. Cv5: dokompletovať dialógy - sloveso zo zátvorky dať do správneho tvaru - zase časové spojky.
13.5.2020 - streda
Vypracujte testy Alf: 8. ročník - RELATIONSHIPS a Phrasal verbs
15.5.2020 - piatok
Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: 6C: Generation gap (Generačné rozdiely) + Verbs and nouns (Slovesá a podstatné mená). Prečítajte si na s. 72 príbehy mladých ľudí: Problem page (Linka dôvery). Na prázdne čiary doplňte podľa významu vety z cv.2/s.72. Vypracujte cv. 3/s.73 - doplňte mená do viet podľa prečítaných príbehov. Cv.5a)/s.73 - doplňte tabuľku s chýbajúcimi slovami, ktoré nájdete v texte na s. 72 (alebo v PZ, kde ste si ich zapisovali). Významy slovies a podstatných mien si skontrolujte v slovníku (prekladači). Potom tie slovesá alebo podstatné mená využite v cv. 6a)/s. 73.
18.5.2020 - piatok
PZ s. 58 a 59. Cv.1: z uvedených slovies (verbs) vytvorte podstatné mená (nouns) a doplňte do krížovky, cv.2: dplňte vety podľa vzoru s využitím slovies z rámčeka a z predchádzajúceho cvičenia, cv.3a): podľa počúvania problémov rodičov s tínedžermi spojte obrázky z menami a v cv.3b): doplňte mená tínedžerov do viet, cv.4: doplňte list Simona Evansa, ktorý píše do linky dôvery (Problem page) výrazmi z rámčeka, cv.5: odpovedzte na otázky z predchádzajúceho listu, cv.6: označte true(pravda), false (nepravda) výroky, ktoré sa týkajú toho, čo urobila Simonova mama, cv.7: doplňte, čo by ste vy poradili Simonovi s jeho problémami.
20.5.2020 - streda
Zapíšte si a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: 6D Kids. V učebnici na s. 74 prečítajte príbeh mládeže: Decision time (Čas rozhodnutia). Spomeňte si, čo bolo v predchádzajúcom príbehu. Na s. 75 vypracujte cv. 4a): spojiť začiatky zaužívaných výrazov s ich koncami a b) preložte ich význam do slovenčiny. Naučte sa ich takisto ako slovíčka.
22.5.2020 - piatok
PZ s. 60/cv.1: v prerozprávanom príbehu Kids doplňte slová z rámčekov do viet. Cv.2: opravte vety s niektorými nesprávnymi slovkami, cv.3: výrazy z predchádzajúceho cvičenia použite v dialógu.
25.5.2020 - pondelok
Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78 Culture. Prečítajte si text v učebnici s. 76: The weekend. Vypracujte cv. 1/s.76: spojiť veci so správnym časom, niektorým je možné priradiť viac ako jeden čas. Vypracujte Alf test:Unit 6 C, D (Relationships).
27.5.2020 - streda
Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: English Across the Curriculum. Skúste podľa vašich doterajších poznatkov o Európskej únii vybrať správne odpovede z otázok o Európskej únii v učebnici na s. 77.
29.5.2020 - piatok
V učebnici vypracujte cv.1/s.78: doplňte vety frázovými slovesami z rámčeka. Cv.2: Dotvorte vety so správnym tvarom slov zo zátvoriek - sú to vety po časových spojkách: pozor na budúci čas ´ll (will). Napr.: 1: I´ll phone you after Sarah arrives. Cv.3: spojte výrazy 1-7 so súvisiacimi od a-g. Potom vytvorte vety s prvou podmienkou (first conditional). Pracujte podľa vzoru. Fungujú tak isto ako vety s časovou spojkou v predchádzajúcom cvičení.
1.6.2020 - pondelok
HAPPY CHILDREN´S DAY!
https://www.youtube.com/watch?v=HQiUUDvJHL8
3.6.2020 - streda
Vypracujte úlohy v PZ s.62/cv.1: doplňte vety s frázovými slovami z rámčeka. Cv.2: Slovesá zo zátvoriek dajte do správneho času - ide o prvú podmienkovú vetu, vety sa týkajú Ollie party. Cv.3: vyber správny tvar slovesa - sú to vety po časových spojkách. Cv.4: doplňte vety so správnymi tvarmi slovies v rámčeku, niektoré môžete využiť viackrát. Cv.5: vyberte slová, ktoré sú vo vetách navyše. Strana 63/cv.6a): počúvajte Ellin problém a označte rámčeky so správnymi odpoveďami. Cv.6b): doplňte rady slovami z rámčeka. V stĺpci I can... doplňte chýbajúce slová. Tieto úlohy odfotografujte a pošlite na mail: janasenicova@gmail.com. do 10.6.2020!
5.6.2020 - piatok
Vypracujte úlohy v PZ s.64/cv.1:vyberte slovo, ktoré tam nepatrí. Cv.2: slovesá v zátvorkách dajte podľa zmyslu vety do minulého času jednoduchého, alebo priebehového. Cv.3: po prečítaní informácií o Finley, napíšte vety čo niekedy (then) robieval (used to) alebo nerobieval (didn´t use to). Cv.4: doplňte vety s could (mohol/vedel), couldn´t (nemohol/nevedel), had to (musel), didn´t have to (nemusel), Cv.5: vyberte správne sloveso: minulý jednoduchý čas alebo predprítomný. Cv.6: doplňte vety s for (za nejaký čas), since (od nejakého času). Cv.7: Tessa a Phil vyberajú DVD - doplňte prívesné otázky (však?). Cv.8: vyberte správne vzťažné zámeno: which (zvieratá a veci)/who (osoby). Strana 65/cv.9: doplňte vety so should (mal by si), shouldn´t (nemal by si), might (mohol by si), might not (nemohol by si). Cv.10: vyjadrite súhlas alebo nesúhlas s výrokmi pomocou So... I (+), Neither ...I (-), Oh, I... (opak). Cv.11a): priraďte slovesá k správnym zakončeniam viet: to/-ing. Cv.11b): označte správnu možnosť. Cv.11c): slovesá v zátvorke správne zakončte: -ed/-ing. Cv.12: počúvajte Suzien opis situácie a označne zvuky, ktoré spomínala. Cv.13: slovesá v zátvorkách dajte do trpného rodu podľa časov. Cv.14: utvorte vety - prvá podmienka (first conditional) podľa vzoru. Vypracované strany 64 a 65 odfotografujte a pošlite na janasenicova@gmail.com do 11.6.2020!
8.6.2020 - pondelok
Vypracujte projekt podľa učebnice na s. 79 a podľa príbehov na s. 72 - Problem page (Linka dôvery). Opíšte podobný príbeh ako sú na s. 72 (možno aj vlastný) a pridajte aj riešenie - radu/návrh, ako by ste sa vysporiadali s problematickou situáciou. Postupujte podľa otázok v cv.1/s.79 a poraďte podľa cv. 2/s.79. Projekt spracujte ľubovoľným spôsobom a pošlite na janasenicova@gmail.com do 12.6.2020!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10.6.2020 - streda
PORTFÓLIO ZÁVEREČNÝCH PRÁC
a) PZ s.48,49,52,53,62,63,64,65
b) Projekty: 1. Heroe - podľa učebnice na s. 52
2. Environment - podľa učebnice s. 67
3. Problem page - podľa učebnice s.79 a podľa príbehov na s. 72
Projekty môžete vypracovať písomne na papier, počítačom vo Worde, Power pointom,...
c) Testy Alf - možno vypracovať viackrát :)
Úlohy, prosím, poslať na janasenicova@gmail.com do 15.6.2020! (Kto nemá túto možnosť, pošle ako obvykle.)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Read, solve, have fun! /Čítajte, riešte, zabávajte sa!
https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-05.pdf
Slovenský jazyk
16. 3. 2020
Informačný slohový postup s. 76
18. 3. 2020
Spôsoby obohacovania slovnej zásoby s. 76 - 79
20. 3. 2020
Spôsoby obohacovania slovnej zásoby s. 76 - 79
LV
17. 3. 2020 - 19. 3. 2020
Jules Verne: výber ľubovoľného diela - čítať
8.r. SJ
23.3.-27.3. 2020 opakovanie: Slovná zásoba, nepriame pomenovanie, frazeologizmus, združené pomenova je /s. 68-75/ LV W. Kotzwinkle: E.T. mimozemšťan / vedecko-fantastická lit./s. 79-82 D. Adams: Stopárov sprievodca / s. 83-86
30.03.2020
Životopis: úradný a štruktúrovaný POZOR: učebnica 9.roč. s.97-99 - napísať aj svoje životopisy
LV Denník M. A. Beňovský: Osudy a cesty M. A. Beňovského
15.04.2020
Spojky s.62-63 Charakteristika osoby..POZOR: učebnica 6.r. strana 48
LV A. C. Doyle: Na ten obraz nikdy nezabudnem Opakovať dobrodružnú lit.
27.04.2020
8.r. Vedľajšie vetné členky: predmet a prívlastok /zhodný, nezhodný/
LV Literatúra faktu Matej Bel: Zvolenská stolica Matúš Kučera: Konštantín a Metod
12.05.2020
Vypracovať: s. 87 cv. 5 s. 88-89 cv. 4 a, b s. 90 cv. 8, 9 Príslovkové určenie: miesta, času /s.91-94/ vypracovať cvičenia s.92 cv 6, s.94 cv 12 spôsobu, príčiny /s 95-97/ vypracovať s.96 cv. 5
LV Vojtech Zamarovský: "Slová,slová, slová..." Jána Skladaná: Slová z hlbín dávnych vekov
25.05.2020
Opakovať príslovkové určenie - vypracovať s.98-99 Prihláška s.100- 102, vyp. cv 2, zostaviť prihlášku podľa formulára s. 102 c . 4b Prístavok - s. 102-103, cv. 5,6
Lv Literatúra faktu F. Gel: Premožiteľ neviditeľných dravcov + ďalšie ukážky
08.06.2020
Výťah, Konspekt, koncept Jednoduchá veta, jednoduché súvetie Pointa, rozprávanie (od s.107-116)
LV Opakovať: EPIKA
Dejepis
Moderný slovenský národ
Učebnica s.44 – 51, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:
Slovanská vzájomnosť
Štúrovská generácia
DEJ 8- od 30.3.2020: Učebnica s.52 – 61, napísať, alebo vytlačiť si poznámky a naučiť sa učivo:
Slováci a revolučný rok 1848/49
Od Memoranda k Matici slovenskej
Od_memoranda_k_Matici_slovenskej.ppt
Precvičovanie učiva pomocou programu Alf
Dej 8 - od 27.4.2020
Učebnica s. 52-60, napísať, alebo vytlačiť poznámky (príloha) a naučiť sa učivo:
Slováci a revolučný rok 1848/49, Od memoranda k Matici slovenskej
Od_Memoranda_k_Matici_slovenskej.pdf
Od_memoranda_k_Matici_slovenskej.ppt
Slovaci_a_revolucny_rok_1948-49.doc
Občianska náuka
Štát a právo
Učebnica s.36 – 40, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:
Rodinné právo
Trestné právo
OBN 8- od 30.3.2020: Učebnica s.41 – 43, napísať poznámky a naučiť sa učivo:
Právne inštitúcie SR
Opakovať učivo TC: učebnica s. 20 – 43+prezentácia, vypracovať priložený pracovný list do zošita
OBN 8- od 27.4.2020: Učebnica s.46 – 49, napísať poznámky a naučiť sa učivo:
Ľudské práva a slobody, Základné dokumenty o ľudských právach
Chémia
Chemické zlúčeniny
Učebnica s.63 – 67, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:
3.4 Hydroxidy
Učebnica s.48 – 62, opakovanie učiva: Halogenidy, Oxidy, Kyseliny
Učebnica s.72 – 75, vypracovať úlohy do zošita
CHE 8- od 30.3.2020: Učebnica s.68 – 71, napísať, alebo vytlačiť poznámky a naučiť sa učivo: 3.5 Soli
Vypracovať pracovný list: vytlačiť ho alebo prepísať do zošita
CHE 8 - od 27.4.2020: Učebnica s.72 – 77, opakovanie učiva do zošita
Učebnica s.78 – 79, napísať, alebo vytlačiť poznámky a naučiť sa učivo kapitoly:
4.1 Chemické reakcie a chemické rovnice
Chemicke_reakcie_a_chemicke_rovnice.pptx
Chemicke_reakcie_a_chemicke_rovnice.docx
Geografia
11._Hospod____rstvo__zne__Tistenie_pr____rody.ppt
Pozrieť si obe prezentácie, vypracovať poznámky
Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na - Testy Alf
Milí žiaci a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk , Testy Alf a vypracovali úlohy, ktoré tam majú zadané.
Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup.
S pozdravom Nováková
Matematika
Otvorte si dokumety a vypracujte
26. 03. 2020
Pre 8. ročník - po vypracovaní tohto online formulára si jednotlivé úlohy prepíšta do zošita aj so správnym riešením, ktoré sa vám po ich vypracovaní zobrazí
https://forms.gle/
47zwp74HhUwDE8Tz9 30.03.2020
Siete kolmých hranolov - z tohto dokumentu prerysujte siete kolmých hranolov do zošita. Pri každom hranole sú uvedené rozmery.
01.04.2020
Najprv si opíšte vyriešené úlohy z textového dokumentu 8.roc._-_Objem_a_povrch_hranola.docx do zošita. Potom za pomoci tohto textového dokumentu vypracujte a po vypracovaní odošlite tento formulár - https://forms.gle/UjeHwJy9nErLazNC9
06.04.2020
Vypracovať úlohy na ALF testy - Objem a povrch hranola.
16.04.2020
Napíšte si vyriešené slovné úlohy z textového dokumentu do zošita. V pracovnom zošite na strane 105 vyriešte úlohy 1, 2 a na strane 106 úlohy 3, 4, 5.
8.roc._-_Slovne_ulohy_na_objem_a_povrch_hranola.docx
23.04.2020
Po vypracovaní tohto online formulára - https://forms.gle/DvTG9hWPmGCQThkr9 si jednotlivé úlohy prepíšte do zošita aj so správnym riešením, ktoré sa vám po ich vypracovaní zobrazí. V pracovnom zošite na strane 107 vyriešte úlohy 6,7, na strane 108 úlohy 9, 10, na strane 109 úlohu 11 a na strane 110 úlohu 12.
29.04.2020
8.roč.
Najprv si prepíšte vyriešené slovné úlohy aj s vysvetlením z textového dokumentu do zošita. Potom za pomoci tohto textového dokumentu vypracujte a po vypracovaní odošlite tento formulár-https://forms.gle/
dT1SycvcQzjuQ1He9. Vypracujte úlohy na bezkriedy.sk. 8.roc._-_Slovne_ulohy_na_objm_hranola.docx
07.05.2020
Najprv si opíšte vyriešené úlohy aj s vysvetlením z textového dokumentu do zošita. Potom za pomoci tohto textového dokumentu vypracujte a po vypracovaní odošlite tento formulár - https://forms.gle/
PdXmFapgSGXFAWfv8. 8.roc._-_Slovne_ulohy_objem_a_povrch_hranola_aj_s_vysvetlenim_(1).docx
Technika
- Projekt : Moje budúce povolanie
Telesná výchova
- Projekt : Aerobik
Fyzika
Fyz- pokračovať ďalej
15.04.2020
Opakovať: Opis pohybu telesa, Rýchlosť pohybu Dráha pohybu
TC: PRÁCA .Výkon.
Energia Mechanická práca
Práca na naklonenej rovine a na kladke
Výkon
27.04.2020
Pohybová a polohová energia telesa
Vzájomná premena pohybovej a polohovej energie telesa
25.04.2020
ENERGIA V PRÍRODE Energia zo Slnka .../ fosilné palivá, elektrárne .../
Ruský jazyk
Informatika
Hudobná výchova
Výtvarná výchova
Náboženská výchova
Náboženský milionár