• 9. ročník


      • Anglický jazyk

      • 16.3.2020 - pondelok

        PZ s. 72-73: 5.1-5.6 - Trpný rod (Passive voice) - zapísať poznámky a naučiť sa tvorenie trpného rodu v rôznych časoch. Zopakovať minulé príčastie (past participle) nepravidelných slovies - PZ s. 79. Vypracovať v PZ s. 44/cv. 2a)b), s. 45/cv.4, v učebnici s. 57/cv.5. Vypracovať priložený pracovný list.    Passive_voice.docx

        18.3.2020 - streda

        Opakovať minulé príčastie (past participle) nepravidelných slovies - PZ s. 79. Zapísať, naučiť sa slovíčka 5A Jake goes shopping z PZ s. 78, čítať, prekladať text z U s. 56, vypracovať cv. 2a)b) s. 57 a v PZ s. 44/cv.1, 45/cv.3.

        20.3.2020 - piatok

        Opakovať minulé príčastie (past participle) nepravidelných slovies - PZ s. 79: Zapísať a naučiť sa slovíčka 5B An unusual place to stay z PZ s. 78, čítať, prekladať text z U s. 58, cv. 3/s. 59 - ústne, cv. 5a)/s. 59 - písomne: opis nezvyčajného hotela podľa pomocných otázok. PZ s. 46/cv.1,2.

        23.3.2020 - pondelok

        Opakovať minulé príčastie (past participle) nepravidelných slovies - PZ s. 79. Vypracovať PZ s. 46/cv. 3,4,5 a s. 47. 

        25.3.2020 - streda

        Opakovať past participle - PZ s.79. Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s.78:5C Buying a ticket + Travel. Vypracovať cv.2/s.60 v učebnici, čítať a preložiť si dialóg v cv.3a)/s.60, vypracovať cv.5a)b)/s.61 v učebnici (podľa predchádzajúceho dialógu) a naučiť sa  vypracované výrazy.

        27.3.2020 - piatok

        Opakovať minulé príčastie(past participle) - PZ s. 79. Vypracovať PZ s. 48,49. Vypracovať Alf test  (Project 5_U5_test 5A,5B).

        30.3.2020 - pondelok

        Vypracovať Alf test : Project 5 Unit 5. Odfotografovať vypracované strany  s. 48, 49 v PZ  a poslať na: janasenicova@gmail.com.

        1.4.2020 - streda

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78 - 5D: The sale of century. Čítať text v učebnici s.63 - cv.1,2/s.62 - ústne, cv.3/s.62 písomne vypracovať. 

        3.4.2020 - piatok

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ. s 78: Culture. Čítať, preložiť text v učebnici s. 64: The English language. Zapísať a naučiť sa slovíčka pod textom: British and American - tie isté slovíčka v britskej a anglickej angličtine. PZ s. 50/cv.1,2,3. Vypracovať test Alf: Project 5, Unit 5.

        6.4.2020 - pondelok

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78 English Across The Curriculum + Money, čítať text v učebnici Economics: money na s. 65, Vypracovať cv. 2/s.65.

        8.4.2020 - streda

        PZ s. 51. Vypracovať test Alf: 9. ročník - BUYING AND SELLING

        10.4.2020 - piatok

        EASTER FRIDAY smiley

        13.4.2020 - pondelok

        EASTER MONDAY smiley

        15.4.2020 - streda

        Vypracovať projekt: Money - podľa Project task v učebnici s. 67: čo ľudia kupujú počas bežného týždňa, kde a kedy ľudia nakupujú, na aké veci šetria peniaze... Pomôcť si s textom na s. 65 v učebnici. Projekt poslať na janasenicova@gmail.com.

        17.4.2020 - piatok

        Vypracovať Alf testy: 9. ročník - BUYING AND SELLING a Buying and selling. Testy vypracovať viackrát kvôli lepšiemu výsledku.

        20.4.2020 - pondelok

        Vypracovať  Alf  testy: Project 4/5, tŕpny rod, krátky test a Passive.

        22.4.2020 - streda

        Vypracovať s.52 a 53 v PZ, odfotiť a poslať na janasenicova@gmail.com

        24.4.2020 - piatok

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: 6 Protest - 6A Pete´s trainers. Zapísať si  poznámky a naučiť sa z PZ s. 74: Nepriama reč (reported speech). V učebnici s. 68 čítať a preložiť si text Pete´s trainers a vypracovať cv.1b)/s. 68. Vypracovať úlohy v PZ s. 54. 

        27.4.2020 - pondelok

        PZ s. 55 - vypracovať úlohy: cv.3 - podľa nahrávky napísať nepriamou rečou, kto čo povedal, cv.4 - podobne - pomôcť si gramatikou z PZ s. 74, cv. 5 -  napísať priamu reč podľa popisu pod obrázkom situácie.

        Prosím vypracovať priradené  testy v Alf testoch  (vypracovať viackrát) a poslať požadované materiály (strany z PZ a projekt).

        29.4.2020 - streda

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78 - 6B Saying ´No´. Z PZ s. 74 zapísať poznámky: 6.2: say/tell (said/told) = povedal/a/o/i. Prečítať text v učebnici s. 70: A bus ride into the history books. Vypracovať cv. 2/s.70 - upraviť vety podľa poradia textu. Cv. 3/s.71- v texte podľa riadku (line) nájdi zodpovedajúce výrazy na vyjadrenie popisu v cvičení. Cv. 5a) - ústne: ktorí ľudia v texte to povedali, cv.5b) - písomne: doplniť do viet ´said´ alebo ´told´.

        1.5.2020 - piatok

        LABOR DAY smiley

        4.5.2020 - pondelok

        https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-04.pdf

        Prezrite si časopis. Zamerajte sa na s. 6 a 7. Vypracujte kvíz na s. 16 a dajte mi vedieť na janasenicova@gmail.com ako ste dopadli, teda "akí ste zelení" wink

        6.5.2020 - streda

        Napíšte mi na mail, čo sa Vám najviac páči v časopise. Skúste: I like... Vypracujte test Alf: Project 5, Unit 6.

        8.5.2020 - piatok

        VICTORY DAY smiley

        11.5.2020 - pondelok

        PZ s. 56 a 57. Cv. 1: doplniť vety slovami ´said´ alebo ´told´. Cv. 2: priamu reč prepíš na nepriamu, pričom sloveso v zátvorke dáš do minulého času (čiže said alebo told). Cv. 3 - podľa počúvania oprav časti textu - prečiarkni, čo tam nepatrí. Cv. 4 : prečítaj text: Stop this terrible trade. Otázky v cvičení usporiadaj podľa deja v texte. Cv. 5: nájdi v texte. Cv. 6: doplň vety podľa textu.

        13.5.2020 - streda

        Vypracujte Alf testy: Project 5, Unit 6 a 9. ročník - PROTEST.

        15.5.2020 - piatok

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: 6C Indirect questions (Nepriame otázky) a Places and things in a town (Miesta a veci v meste). Z PZ s. 74 si zapíšte poznámky: 6.3: Nepriame otázky. V učebnici na s. 72 si prezrite obrázky a slovíčka, pomenujte a napíšte k nim viac miest vo vašom okolí. Na s. 73 v cv. 4a) vytvorte nepriame otázky k mobilným správam . Napr.: 1.správa: Hi, Frankie. Are you... ? prepíšete na: Alex wants to know whether Frankie is going to be in this evening. He says he can bring round the DVD that Frankie wanted to borrow. (Alex chce vedieť, či Frankie príde dnes večer. Hovorí, že môže priniesť DVD, ktoré si Frankie chcel požičať.) V cv. 6a)/s. 73 vytvorte dialógy podľa vzoru. Použite: Could you tell me... ?(Mohli by ste mi povedať...?) alebo: Can you tell me...? (Môžete mi povedať...?)

        18.5.2020 - pondelok

        PZ s. 58 a 59. Cv.1: slovíčka - doplniť miesta a veci v meste, cv.2: počúvať nahrávku a usporiadať obrázky podľa poradia, cv.3: doplniť vety s nepriamymi otázkami so slovami zo zátvorky, cv.4: prepísať nepriame otázky na priame podľa uvedeného vzoru, cv.5: doplniť začaté nepriame otázky z priamych otázok, cv.6: slušné požiadania: využite: Could you tell me...? alebo Can you tell me...?

        20.5.2020 - streda

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: Romeo and Juliet. V učebnici na s. 75 prečítajte a preložte text Romeo and Juliet. Vypracujte cvičenia v učebnici na s. 74:  Cv.1 - ústne odpovedať na otázky, cv.2 - písomne: mená z rámčeka priradiť k správnym priezviskám do stĺpčekov, cv 3 - písomne: usporiadať vety podľa postupnosti deja, cv. 5 - písomne: spojiť slová s ich významom. 

        22.5.2020 - piatok

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: Culture. V učebnici na s. 76 prečítajte text o dvoch najstarších univerzitách v anglicky hovoriacich krajinách sveta: Oxford and Cambridge. Vypracujte cv. 2b)/s.76: Ktoré slávne osobnosti študovali na týchto univerzitách a čím sa preslávili.  V PZ na s. 60 si prečítajte o dvoch najstarších a najslávnejších univerzitách v USA: Harvard and Yale. V cv.1/s.60: doplňte tabuľku podľa prečítaného textu, cv.2a): napíšte H (Harvard), Y(Yale) pre výrazy týkajúce sa týchto univerzít, cv.2b): ktorých športov sa týkajú tieto súťaže?

        25.5.2020 - pondelok

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 79: English Across the Curriculum. V učebnici na s. 77 prečítajte text o USA. Podľa poradia do textu doplňte čísla: 50, 4, 2, 435, 2, 53, 1, 100, 6, 2. Vypracujte cv. 2/s.77:  Nájdite:  1- dva príklady vecí, ktoré kontrolujú (spravujú) štáty, 2-dve veci, ktoré nemôže robiť prezident, 3-tri rozdiely medzi Snemovňou reprezentantov a Senátom, 4-dve zvieratá, ktoré sú dôležité v americkej politike. V PZ na s. 61 vypracujte cv. 3: spojte slová s ich významom, cv.4: doplňte text s názvami krajín z rámčeka, odkontrolujte ich podľa nahrávky /3b)/, cv.5: odpovedzte na otázky týkajúce sa našej vlasti, cv.6: vyberte správnu spojku do viet. 

        27.5.2020 - streda

        Prečítajte si text v priloženom dokumente, vypracujte zadané úlohy a pošlite mi na: janasenicova@gmail.com. (Stačí napísať jednoslovné odpovede, alebo odfotiť  vypracovanie a poslať.)

        The_UK.docx

        29.5.2020 - piatok

        V učebnici na s. 78 vypracujte cv.1: priamu reč napíšte ako nepriamu podľa vzoru. Cv.2: Nepriamu reč napíšte formou priamej podľa vzoru. Cv.3: do viet doplňte said (ak  nie je uvedené, komu to bolo povedané),  alebo told (ak je uvedené, komu to bolo  povedané). Cv. 5: použitím obrázku a časti otázok  a odpovedí pod obrázkami slušne požiadajte o informáciu a odpovedzte na ňu. Použite vzor a Could you tell me...? /Can you tell me...? 

        1.6.2020 - pondelok

        HAPPY CHILDREN´S DAY! smiley

        https://www.youtube.com/watch?v=HQiUUDvJHL8

        3.6.2020 - streda

        Vypracujte úlohy v PZ s. 62/cv.1: napísať výroky v nepriamej reči. Cv.2: doplniť nepriamu reč, slovesá použiť v správnom čase. Cv.3: vybrať správne: said/told. Cv.4: napísať zdvorilé požiadania pomocou Could you tell me..? (Mohli by ste mi povedať...?). Cv5a): podľa vzoru a slov v zátvorkách vytvorte nepriame otázky. Strana 63/Cv5b): z nepriamych otázok  v cv.5a) utvorte priame otázky. Cv.6: vypočujte si príbeh a podľa počúvania doplňte do textu chýbajúce slová. V stĺpci I can... doplňte: 1: nepriama reč v prít. čase, 2: nepriama reč v minulom čase, 3: said/told, 4: nepriame otázky, 5: zdvorilé požiadania. Tieto strany odfotografujte a pošlite na mail: janasenicova@gmail.com. do 10.6.2020!

        5.6.2020 - piatok

        Vypracujte úlohy v PZ s. 64/cv.1: doplniť text slovesami z rámčeka - podľa zmyslu v prítomnom čase jednoduchom alebo priebehovom. Cv.2: slovesá zo zátvorky použite v minulých časoch: jednoduchom, priebehovom, alebo predprítomnom. Cv.3: vyberte správny budúci čas slovies z možností. Cv.4: vlastnými slovami doplňte začiatky viet v prvej podmienkovej vete - first conditional (pozor na will/´ll). Cv.5: napíšte otázky k odpovediam. Cv.6: doplňte vety vlastnými slovami použitím slovies s -ing formou. Starana 65/cv.7: doplňte texty jedným slovom. Týkajú sa cestovania a dovolenky/prázdnin. Cv.8: počúvajte nahrávku a odpovedzte na otázky. Cv.9: prepíšte vety do trpného rodu. Cv.10: dokončte nepriamu reč a nepriame otázky. Cv.11: doplňte said a told a potom prepíšte do nepriamej reči. Cv. 12: do každej skupiny slov pridajte ešte tri.  Vypracované strany 64 a 65 odfotografujte a pošlite na: janasenicova@gmail.com do 11.6.2020!

        8.6.2020 - pondelok

        Vypracujte projekt podľa učebnice na s. 79: Important event in our country´s history (Dôležitá udalosť v dejinách našej vlasti). Stručne načrtnite historické obdobie - situáciu, jej nárast (gradovanie), čo sa aktuálne udialo, čo sa stalo po vzniknutej udalosti a aký bol dôsledok/výsledok/prínos udalosti na ďalší vývoj krajiny. (Situácia v učebnici na s. 70: Saying ´No´ - spustilo lavínu protestov proti segregácii v USA).

        Projekt spracujte ľubovoľnou formou a pošlite na janasenicova@gmail.com do 12.6.2020!

        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        10.6.2020 - streda

        PORTFÓLIO ZÁVEREČNÝCH PRÁC

        a) PZ: s. 48,49,52,53,62,63,64,65

        b) Projekty: 1. Money - podľa zadania v učebnici s. 65

                             2. Important event of Slovak history (Dôležitá udalosť v histórii Slovenska) - podľa učebnice na s. 79

        c) Vypracované testy Alf - môžete vypracovať viackrát :)

        d ) (Slohová práca )Essay: What I did during break (Čo som robil/a počas prerušenia vyučovania) - vo worde, alebo napísať na papier, odfotiť a poslať.

        Všetky úlohy, prosím, poslať na janasenicova@gmail.com do 15.6.2020 ! (Kto túto možnosť nemá, pošle ako obvykle.)

        ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

         Read, solve, have fun! /Čítajte, riešte, zabávajte sa!/

        https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-05.pdf

         

      • Matematika

      • Spracovať poznámky a naučiť sa podľla prezentácie

        Pravouhla_sustava_suradnic_1.pptx

        9. ročník  kliknuť na link   vypracovať online formulár,  jednotlivé úlohy a odoslať https://forms.gle/sNk3UWyxLGsEv9Ba9

        30.03.2020

        Pravouhlá sústava súradníc 2 - vypracujte úlohy z tejto prezentácie do zošita. V pracovnom zošite na strane 116 vypracujte úlohu 5.

        Pravouhla_sustava_suradnic2.pptx

        01.04.2020

        Celú prezentáciu si prepíšte do zošita a vypracujte úlohy 3, 4 z prezentácie. V pracovnom zošite na strane 116 vypracujte - úlohu 6, na strane 117 - úlohy 7, 8 a na strane 118 - úlohu 9.


        9.roc._-_Linearna_funkcia_1.pptx

        06.04.2020

        Vypracovať úlohy na ALF testy -  objem a povrch telies. 

         

        16.04.2020

         Celú prezentáciu si prepíšte do zošita. V pracovnom zošite na strane 118 vypracujte úlohu 10, na strane 119 úlohy 11,12 a na strane 120 úlohu 13.

        9.roc._-_Linearna_funkcia_1.pptx

        23.04.2020

        Najprv si opíšte vyriešené úlohy z textového dokumentu 9.roc._-_Vypocet_rovnice_linearnej_funkcie.docx      do zošita. Potom za pomoci tohto textového dokumentu  vypracujte  a po vypracovaní odošlite tento formulár -https://forms.gle/SQ5HKi94qM1FUHb7A . V pracovnom zošite na strane 121 vyriešte úlohy 14, 15 a na strane 122 úlohy 16 a 18.    

        29.04.2020

          Prepíšte si do zošita vyriešené úlohy aj s vysvetlením z textového dokumentu. Vypracujte úlohy na bezkriedy.sk.

        9.roc._-_Linearne_funkcie.docx

        07.05.2020

        Vypracujte úlohy z tohto formulára - https://forms.gle/RmCk8t1KhGLrk6c16. Po vypracovaní ho odošlite.  Potom vypracujte úlohy na ALF testy - lineárne funkcie.

         

         

         

         

      • Biológia

      • Vypracovať poznámky podľa prezentácie a učebnice.

        Druhohory_nov.ppt

        Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na  - Testy Alf

        Vypracovať poznámky a naučiť sa podľa prezentácie a učebnice.

        Tretohory._nov.ppt

        01.04.2020 

        Vypracovať poznámky a naučiť sa podľa prezentácie a učebnice.

        9_Stvrtohory.ppt

        Milí žiaci  a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk ,  Testy Alf a vypracovali úlohy,   ktoré tam majú zadané.

        Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup. 

        S pozdravom Nováková smiley


         

      • Slovenský jazyk

      •  Testovanie - elektronické

        Jednoduché súvetia

        LV

        Generačný román

        F. Hečko: Červené víno

        9.r. SJ, LV opakovať učivo /5.-9.roč./

        30.03.2020

        Súdržnosť textu s.82-84 Zápory v slovenčine s.84-86

        LV opakovať: Román /detektívny, generačný .../

        15.04.2020

        Opakovať Vypracovať test s.86 - 87 /zaslať do 30.4.2020/ Náučný štýl, odborný opis s. 88 -90

        LV Dievčenský román Ch. Bronteová: Jana Eyrová a ďalšie ukážky

        27.04.2020

        9.r. Odborný opis, opisný slohový postup Administratívny štýl

        LV pokračovať v ukážkach /dievčenský román / J. Šimulčíková: Dievča ... J. Wilsonová ..

        12.05.2020

        Administratívny štýl /s. 92-94/ Úradný list poznámky s.95-96 Napísať žiadosť /s.96 cv.4 (dodržať stavbu s.95)/ zaslať do pondelka 18.5.2020

        LV Roman vo forme denníka- čítať ukážky Opakovať: EPIKA

        25.05.2020

        9.r. Úradný a štruktúrovaný životopis- opakovať -s.97-99 ÚVAHA : pozor!!! 8.roč., s.80-81 Vypracovať s.81 cv.6

        Lv DRÁMA: Tragédia- W. Shakespeare: Rómeo a Júlia Komédia- J. G. Tajovský: Ženský zákon

        08.06.2020

        JAZYKOVEDA Jazykovedy Hovorový štýl Národný jazyk, spisovný jazyk, nárečia

        LV Muzikál: Alta Vašová: Cyrano z predmestia Opakovať: dráma

      • Dejepis

      • Rozdelený svet

        Učebnica s.86 – 98, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        Rozdelenie Európy - s.86

        Na západ od železnej opony - s.92

        Na východ od železnej Európy - s.94

        Koniec kolonializmu - s.98

        Vypracovať úlohy príslušných kapitol v PZ s.49 - 52

         

        DEJ 9- od 30.3.2020: stručné poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        Rovnováha strachu - s.100

        Svetlá a tiene civilizácie  - s.108

        Umenie - s.110

        Koniec nehybnosti –s.114

        Vypracovať v PZ s.53 – 58

        Precvičovanie učiva pomocou programu Alf.

        Dej 9 - od 27.4.2020

        Učebnica s. 52-60 napísať poznámky a naučiť sa učivo:

        Návrat Slovenska do obnovenej ČSR -88

        Pod Stalinovým tieňom -90

        Sovietizácia Československa -96

        Dve tváre komunistickej totality na Slovensku -102

        Vypracovať v PZ s. 59-63

        Dve_tvare_komunistickej_totality.pptx

        Sovietizacia_CSR.pptx

         

      • Občianska náuka

      • Ekonomický život v spoločnosti

        Učebnica s.32 – 37, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        Ako sa stať podnikateľom

        Spotreba a spotrebiteľ

        Vypracovať: 

        Zakladne_formy_podnikania.doc

         

        OBN 9- od 27.4.2020: Učebnica s.38 – 49, napísať poznámky a naučiť sa učivo:

        Peniaze a funkcie peňazí

        Banky a sporiteľne

        Poisťovne

        Peniaze_a_financne_institucie.pptx

      • Chémia

      • Organické látky v živých organizoch

        Učebnica s.50 - 53, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        4.5 Biokatalyzátory

        4.6 Zdravá výživa

        Učebnica s.38 – 53, opakovanie učiva: Prírodné látky, Sacharidy, Tuky, Bielkoviny...

        Učebnica s.54 – 55, vypracovať úlohy do zošita

        Urobiť prezentáciu na tému: Zdravá výživa

        CHE 9- od 30.3.2020: Učebnica s.58 – 63, napísať poznámky pomocou prezentácie a učebnice:

        5.1 Plasty a syntetické vlákna

        Vypracovať pracovný list: s.64 Recyklácia plastov – každý žiak si vyberie jeden PL z uvedených možností /novinárov, detektívov, občanov/ a spracuje ho na samostatný formát papiera A4 /bude hodnotený/
        Plasty.pptx

        CHE 9- od 27.4.2020: Učebnica s.65 – 68, napísať poznámky pomocou prezentácie a učebnice:

        5.2 Čistiace a pracie prostriedky

        5.3 Kozmetické prípravky

        Kozmeticke_pripravky.pptx

        Cistiace_prostriedky_-_poznamky.docx

        Mydla__a_saponaty.ppt

        Pripomínam - do konca apríla prezentácie a PL, kto ešte neposlal michaela.timockova@gmail.com

         

      • Geografia

      • Vypracovať poznámky podľa prezentácie, pracovať aj s učebnicou Amerika podnebie

        Amerika_-_podnebie.ppt

        Podnebie_Ameriky_-_cvicenie.ppt

        Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na  - Testy Alf

        01.04.2020

        Vypracovať poznámky podľa prezentácie, pracovať aj s učebnicou str. 52 ...naučiť sasmiley

        9._Obyvatelstvo_Ameriky.pptx

        Vypracovať Testy Alf.

        Hospod____rstvo_Ameriky_pec.ppt

        Milí žiaci  a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk ,  Testy Alf a vypracovali úlohy,   ktoré tam majú zadané.

        Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup. 

        S pozdravom Nováková smiley

      • Technika

        • Projekt : Podnikanie
      • Telesná výchova

        • Projekt : Aerobik
      • Fyzika


      • Ruský jazyk

      • Lekcia č. 13 Ruský suvenír str. 90 čítať a opísať slovíčka, urobiť projekt napísať o ruskom suveníre Matrioška, Posuda iz Chochlomi , je to na strane 93. 

      • Informatika


      • Výtvarná výchova


      • Etická výchova