• 8. ročník


      • Biológia


      • Rozmnožovanie a vývin živočíchov  -  učebnica

        Spraviť si poznámky podľa prezentácie alebo učebnice

        Vypracovať pracovný list do zošita. Rozmnozovanie_a.docx

        Rozmnozovanie_a_vyvin_zivoc..ppt

        Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na  - Testy Alf

        Pozrite si a spracujte poznámky podľa žiackej lekcie učivo o bunke.

        odkaz:  https://viki.iedu.sk/share/link-1d83721e-b12c-4ce7-bc32-64f23541cb6b

        Milí žiaci  a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk ,  Testy Alf a vypracovali úlohy,   ktoré tam majú zadané.

        Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup. 

        S pozdravom Nováková smiley

         

      • Anglický jazyk

      • 16.3.2020 - pondelok

        Dopracovať projekt: Heroe podľa učebnice s. 52.

        PZ s. 72 - Trpný rod (Passive voice) - zapísať poznámky a naučiť sa tvorenie trpného rodu v prítomnom čase: 5.1 - 5.5. Zopakovať si nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle) v PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa slovíčka  v PZ s. 77 - 5A Climate change + The environment. Vypracovať  v PZ s. 44/cv. 1,2,3 a v učebnici cv. 1a)/s. 56.

        18.3.2020 - streda

        Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participlev PZ s. 79, čítať a prekladať text v U s. 56 Climate change: its biggest cause, vypracovať cv. 3a) a 5 s. 57, PZ s. 45.  Vypracovať  Alf  test.

        20.3.2020 - piatok

        Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle ) v  PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa tvorenie trpného rodu v minulom a v budúcom čase  z PZ s. 73.74: 5.6 - 5.13. , vypracovať PZ s. 46. Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 77: 5B Smart Alec´s plan, čítať a prekladať text v U s. 58, vypracovať cv. 2/s.59.

        23.3.2020 - pondelok

        Opakovať nepravidelné slovesá - minulé príčastie (past participle) v PZ s. 79. Vypracovať cv.4/s. 59 v učebnici a PZ s. 47. Vypracovať Alf testy.

        25.3.2020 - streda

        Opakovať nepravidelné slovesá - past participle v PZ s. 79. Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 77: 5C Caring for the environment. Čítať a preložiť v učebnici: Save the orphan bears s. 60., cv. 1b)/60 - ústne, cv.2/60 a cv. 3/61- písomne vypracovať.

        27.3.2020 - piatok

        Opakovať nepravidelné slovesá - past participle v PZ s. 79. Odpovedať na A Green Quiz  v U s. 61 a v cv. 7a)/s.61. Precvičiť si test Unit 5A,B  (Our environment) v Alfbook.                                                                                                   

        30.3.2020 - pondelok

        Vypracovať v PZ s. 48,49 - odfotografovať a poslať na: janasenicova@gmail.com

        1.4.2020 - streda

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s.78 - 5D: Kids, čítať text v učebnici s. 62. Cv.2/s. 62 - ústne, cv.4a)/s.63 - písomne doplniť z textu - preložiť a naučiť sa. Doplnené výrazy využiť v cv. 5/s.63. Cv.6a)/s.63 - pomenovať obrázky podľa textu -pocity.

        3.4.2020 - piatok

        PZ s.50, a cv.4,5/s. 51. Vypracovať testy Alf. 

        6.4.2020 - pondelok

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: Culture. Čítať  a prekladať v učebnici s. 64: Australia.   Vypracovať cv. 2/s.64 - ústne, cv. 3a)/s. 64 - písomne, cv.3b)/s.64 - ústne. 

         8.4.2020 - streda

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78 - English Across the Curriculum. Čítať a prekladať text v učebnici s. 65: Science: hurricanes. Zapísať a zakresliť obrázok v učebnici s.65/cv. 4. 

        10.4.2020 - piatok       

        EASTER  FRIDAY smiley  

        13.4.2020 - pondelok

        EASTER  MONDAY smiley

        15.4.2020 - streda

        Vypracovať projekt na tému ako môžu ľudia chrániť životné prostredie (Environment) podľa Project task v učebnici s. 67. Vybrať si z možností: animals (zvieratá), forests (lesy), water (voda), oceans (oceány), rubbish (odpadky), energy (energia), pollution (znečistenie) - alebo písať o všetkých týchto možnostiach. Pomôcť si s textami v učebnici s. 56,  60, 65. Projekt poslať na janasenicova@gmail.com.

        17.4.2020 - piatok

        Vypracovať Alf testy: Project 4 Unit 5. a Lekcia 5. Testy vypracovať viackrát pre zlepšenie výsledku.

        20.4.2020 - pondelok

        Vypracovať Alf testy: Passive Voice - Present a Pasive voice - trpný rod.

        22.4.2020 - streda

        Vypracovať s. 52, 53 v PZ , odfotiť a poslať na janasenicova@gmail.com.

        24.4.2020 - piatok

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: Relationships - 6A Friends + Phrasal verbs (Frázové slovesá). Zapísať si poznámky z PZ s. 74:6.1 Prvá podmienková veta (First conditional). Čítať a prekladať báj v učebnici s. 68. Cv. 1a)/s. 68 - usporiadať obrázky podľa poradia  deja v texte. V PZ s. 54 vypracovať úlohy.

        27.4.2020 - pondelok

        PZ s. 55 - vypracovať úlohy.

        Prosím vypracovať zadané priradené testy v Alf testoch  (skúšať viackrát) a poslať požadované materiály (strany v PZ a projekt).

        29.4.2020 - streda

        Zapísať a naučiť sa slovíčka z PZ s. 78: 6B We need a holiday! Zapísať si a naučiť sa poznámky z PZ s. 74: 6.2 Vedľajšie vety v budúcom čase - fungujú po spojkách: when (keď, kedy), while (kým, pokiaľ),  as soon as (hneď ako, len čo) after  (po) tak isto ako prvá podmienková veta . V učebnici s. 70 - prečítať komiks, vypracovať cv.2/s.71 - opraviť nesprávne vety podľa textu. cv.4/s.71 - urobiť vety s časovými spojkami podľa vzoru, cv. 6a)/s.71 - doplniť vety o sebe po časových spojkách.

        1.5.2020 - piatok

        LABOR DAY smiley

        4.5.2020 - pondelok

        https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-04.pdf

        Prezrite si časopis. Zamerajte sa na s. 6 a 7. Vypracujte si kvíz na s. 16 a dajte mi vedieť na janasenicova@gmail.com aký výsledok ste dosiahli, teda "akí ste zelení" wink

        6.5.2020 - streda

        Napíšte mi na mail, čo sa Vám najviac páči v časopise. Skúste: I like... Vypracujte Alf test: P4 U6A,B Vocabulary.

        8.5.2020 - piatok

        VICTORY DAY smiley

        11.5.2020 - pondelok

        PZ s. 56 a 57: cv 1 - doplniť vety slovíčkami, cv.2 - vety po časových spojkách - doplniť správne začaté vety: počasovej spojke (when, before, as soon as, after, while) v druhej časti vety bude  tvar budúceho času s will (´ll). Cv. 3: utvoriť vety po časovej spojke - platí to, čo v predchádzajúcej úlohe. Cv.4: a) podľa počúvania pospájať obrázky, b) podľa obrázkov zapísať čo ľudia hovoria. Cv5: dokompletovať dialógy - sloveso zo zátvorky dať do správneho tvaru - zase časové spojky. 

        13.5.2020 - streda

        Vypracujte testy Alf: 8. ročník - RELATIONSHIPS   a Phrasal verbs

        15.5.2020 - piatok

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: 6C: Generation gap (Generačné  rozdiely) + Verbs and nouns (Slovesá a podstatné mená). Prečítajte si na s. 72 príbehy mladých ľudí: Problem page (Linka dôvery). Na prázdne čiary doplňte podľa významu vety z cv.2/s.72. Vypracujte cv. 3/s.73 - doplňte mená do viet podľa prečítaných príbehov. Cv.5a)/s.73 - doplňte tabuľku s chýbajúcimi slovami, ktoré nájdete v  texte na s. 72 (alebo v PZ, kde ste si ich zapisovali). Významy slovies a podstatných mien si skontrolujte v slovníku (prekladači). Potom tie slovesá alebo podstatné mená využite v cv. 6a)/s. 73.

        18.5.2020 - piatok

        PZ s. 58 a 59. Cv.1: z uvedených slovies (verbs) vytvorte podstatné mená (nouns) a doplňte do krížovky, cv.2: dplňte vety podľa vzoru s využitím slovies z rámčeka a z predchádzajúceho cvičenia, cv.3a): podľa počúvania problémov rodičov s tínedžermi spojte obrázky z menami a v cv.3b): doplňte mená tínedžerov do viet, cv.4: doplňte list Simona Evansa, ktorý píše do linky dôvery (Problem page) výrazmi z rámčeka, cv.5: odpovedzte na otázky z predchádzajúceho listu, cv.6: označte true(pravda), false (nepravda) výroky, ktoré sa týkajú toho, čo urobila Simonova mama, cv.7: doplňte, čo by ste vy poradili Simonovi s jeho problémami.

        20.5.2020 - streda

        Zapíšte si a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: 6D Kids. V učebnici na s. 74 prečítajte príbeh mládeže: Decision time (Čas rozhodnutia). Spomeňte si, čo bolo v predchádzajúcom príbehu. Na s. 75 vypracujte cv. 4a): spojiť začiatky zaužívaných výrazov s ich koncami a b) preložte  ich význam do slovenčiny. Naučte sa ich takisto ako slovíčka.

        22.5.2020 - piatok

        PZ s. 60/cv.1: v prerozprávanom príbehu Kids doplňte slová z rámčekov do viet. Cv.2: opravte vety s niektorými nesprávnymi slovkami, cv.3: výrazy z predchádzajúceho cvičenia použite v dialógu.

        25.5.2020 - pondelok

        Zapíšte a naučte sa slovíčka  z PZ s. 78 Culture. Prečítajte si text v učebnici s. 76: The weekend. Vypracujte cv. 1/s.76: spojiť veci so správnym časom, niektorým je možné priradiť viac ako jeden čas. Vypracujte Alf test:Unit 6 C, D (Relationships).

        27.5.2020 - streda

        Zapíšte a naučte sa slovíčka z PZ s. 78: English Across the Curriculum. Skúste podľa vašich doterajších poznatkov o Európskej únii  vybrať správne odpovede z otázok o Európskej únii v učebnici na s. 77.

        29.5.2020 - piatok

        V učebnici vypracujte cv.1/s.78: doplňte vety frázovými slovesami z rámčeka. Cv.2: Dotvorte vety so správnym tvarom slov zo zátvoriek - sú to vety po časových spojkách: pozor na budúci čas ´ll (will). Napr.: 1: I´ll phone you after Sarah arrives. Cv.3: spojte výrazy 1-7 so súvisiacimi od a-g. Potom vytvorte vety s prvou podmienkou (first conditional). Pracujte podľa vzoru. Fungujú tak isto ako vety s časovou spojkou v predchádzajúcom cvičení. 

        1.6.2020 - pondelok

        HAPPY CHILDREN´S DAY! smiley 

        https://www.youtube.com/watch?v=HQiUUDvJHL8

        3.6.2020 - streda

        Vypracujte úlohy v PZ s.62/cv.1: doplňte vety s frázovými slovami z rámčeka. Cv.2: Slovesá zo zátvoriek dajte do správneho času - ide o prvú podmienkovú vetu, vety sa týkajú Ollie party. Cv.3: vyber správny tvar slovesa - sú to vety po časových spojkách. Cv.4: doplňte vety so správnymi tvarmi slovies v rámčeku, niektoré môžete využiť viackrát. Cv.5: vyberte slová, ktoré sú vo vetách navyše. Strana 63/cv.6a): počúvajte Ellin problém a označte rámčeky so správnymi odpoveďami. Cv.6b): doplňte rady slovami z rámčeka. V stĺpci I can... doplňte chýbajúce slová. Tieto úlohy odfotografujte a pošlite na mail: janasenicova@gmail.com. do 10.6.2020!

        5.6.2020 - piatok

        Vypracujte úlohy v PZ s.64/cv.1:vyberte slovo, ktoré tam nepatrí. Cv.2: slovesá v zátvorkách dajte podľa zmyslu vety do minulého času jednoduchého, alebo priebehového. Cv.3: po prečítaní informácií o Finley, napíšte vety čo niekedy (then) robieval (used to) alebo nerobieval (didn´t use to).  Cv.4: doplňte vety s could (mohol/vedel), couldn´t (nemohol/nevedel), had to (musel), didn´t have to (nemusel), Cv.5: vyberte správne sloveso: minulý jednoduchý čas alebo predprítomný. Cv.6: doplňte vety s for (za nejaký čas), since (od nejakého času). Cv.7: Tessa a Phil vyberajú DVD - doplňte prívesné otázky (však?). Cv.8: vyberte správne vzťažné zámeno: which (zvieratá a veci)/who (osoby). Strana 65/cv.9: doplňte vety so should (mal by si), shouldn´t (nemal by si), might (mohol by si), might not (nemohol by si). Cv.10: vyjadrite súhlas alebo nesúhlas  s výrokmi pomocou So... I (+), Neither  ...I (-), Oh, I... (opak). Cv.11a): priraďte slovesá k správnym zakončeniam viet: to/-ing. Cv.11b): označte správnu možnosť. Cv.11c): slovesá v zátvorke správne zakončte: -ed/-ing. Cv.12: počúvajte Suzien opis situácie a označne zvuky, ktoré spomínala. Cv.13: slovesá v zátvorkách dajte do trpného rodu podľa časov. Cv.14: utvorte vety - prvá podmienka (first conditional) podľa vzoru. Vypracované strany 64 a 65 odfotografujte a pošlite na janasenicova@gmail.com do 11.6.2020!

        8.6.2020 - pondelok

        Vypracujte projekt podľa učebnice na s. 79 a podľa príbehov na s. 72 - Problem page (Linka dôvery). Opíšte podobný príbeh ako sú na s. 72 (možno aj vlastný) a pridajte aj riešenie - radu/návrh, ako by ste sa vysporiadali s problematickou situáciou. Postupujte podľa otázok v cv.1/s.79 a poraďte podľa cv. 2/s.79. Projekt spracujte ľubovoľným spôsobom a pošlite na janasenicova@gmail.com do 12.6.2020!

        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        10.6.2020 - streda

        PORTFÓLIO ZÁVEREČNÝCH PRÁC

        a) PZ s.48,49,52,53,62,63,64,65

        b) Projekty: 1. Heroe - podľa učebnice na s. 52

                             2. Environment - podľa učebnice s. 67

                             3. Problem page - podľa učebnice s.79  a podľa príbehov na s. 72

        Projekty môžete vypracovať písomne na papier, počítačom vo Worde, Power pointom,...

        c) Testy Alf - možno vypracovať viackrát :)

        Úlohy, prosím, poslať na janasenicova@gmail.com do 15.6.2020! (Kto nemá túto možnosť, pošle ako obvykle.)

        -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Read, solve, have fun! /Čítajte, riešte, zabávajte sa!

        https://www.bridge-online.cz/wp-content/uploads/R-CZ-MAG-2020-05.pdf

      • Slovenský jazyk

      • 16. 3. 2020

        Informačný slohový postup  s. 76

        18. 3. 2020

        Spôsoby obohacovania slovnej zásoby  s. 76 - 79 

        20. 3. 2020

        Spôsoby obohacovania slovnej zásoby  s. 76 - 79 

        LV

        17. 3. 2020 - 19. 3. 2020

        Jules Verne: výber ľubovoľného diela - čítať

        8.r. SJ

        23.3.-27.3. 2020 opakovanie: Slovná zásoba, nepriame pomenovanie, frazeologizmus, združené pomenova je /s. 68-75/ LV W. Kotzwinkle: E.T. mimozemšťan / vedecko-fantastická lit./s. 79-82 D. Adams: Stopárov sprievodca / s. 83-86

        30.03.2020

        Životopis: úradný a štruktúrovaný POZOR: učebnica 9.roč. s.97-99 - napísať aj svoje životopisy

        LV Denník M. A. Beňovský: Osudy a cesty M. A. Beňovského

        15.04.2020

        Spojky s.62-63 Charakteristika osoby..POZOR: učebnica 6.r. strana 48

        LV A. C. Doyle: Na ten obraz nikdy nezabudnem Opakovať dobrodružnú lit.

        27.04.2020

        8.r. Vedľajšie vetné členky: predmet a prívlastok /zhodný, nezhodný/

        LV Literatúra faktu Matej Bel: Zvolenská stolica Matúš Kučera: Konštantín a Metod

        12.05.2020 

        Vypracovať: s. 87 cv. 5 s. 88-89 cv. 4 a, b s. 90 cv. 8, 9 Príslovkové určenie: miesta, času /s.91-94/ vypracovať cvičenia s.92 cv 6, s.94 cv 12 spôsobu, príčiny /s 95-97/ vypracovať s.96 cv. 5

        LV Vojtech Zamarovský: "Slová,slová, slová..." Jána Skladaná: Slová z hlbín dávnych vekov

        25.05.2020

        Opakovať príslovkové určenie - vypracovať s.98-99 Prihláška s.100- 102, vyp. cv 2, zostaviť prihlášku podľa formulára s. 102 c . 4b Prístavok - s. 102-103, cv. 5,6

        Lv Literatúra faktu F. Gel: Premožiteľ neviditeľných dravcov + ďalšie ukážky 

        08.06.2020

        Výťah, Konspekt, koncept Jednoduchá veta, jednoduché súvetie Pointa, rozprávanie (od s.107-116)

        LV Opakovať: EPIKA

         

      • Občianska náuka

      • Štát a právo

        Učebnica s.36 – 40, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        Rodinné právo

        Trestné právo

        OBN 8- od 30.3.2020: Učebnica s.41 – 43, napísať poznámky a naučiť sa učivo:

        Právne inštitúcie SR

        Opakovať učivo TC: učebnica s. 20 – 43+prezentácia, vypracovať priložený pracovný list do zošita

        Pravne_minimum.pptx

        Opakovanie_8r.doc

        OBN 8- od 27.4.2020: Učebnica s.46 – 49, napísať poznámky a naučiť sa učivo:

        Ľudské práva a slobody, Základné dokumenty o ľudských právach

        Ludske_prava.ppt

         

      • Chémia

      • Chemické zlúčeniny

        Učebnica s.63 – 67, napísať poznámky a naučiť sa učivo kapitol:

        3.4 Hydroxidy

        Učebnica s.48 – 62, opakovanie učiva: Halogenidy, Oxidy, Kyseliny

        Učebnica s.72 – 75, vypracovať úlohy do zošita

        CHE 8- od 30.3.2020: Učebnica s.68 – 71, napísať, alebo vytlačiť poznámky a naučiť sa učivo: 3.5 Soli

        Vypracovať pracovný list: vytlačiť ho alebo prepísať do zošita

        Soli_.doc

        Opakujeme_nazvoslovie.doc

        CHE 8 - od 27.4.2020: Učebnica s.72 – 77, opakovanie učiva do zošita

        Učebnica s.78 – 79, napísať, alebo vytlačiť poznámky a naučiť sa učivo kapitoly:

        4.1 Chemické reakcie a chemické rovnice

        Chemicke_reakcie_a_chemicke_rovnice.pptx

        Chemicke_reakcie_a_chemicke_rovnice.docx

         

         

      • Geografia

      • Hospod____rstvo_SR.ppt

        11._Hospod____rstvo__zne__Tistenie_pr____rody.ppt 

        Pozrieť si obe prezentácie, vypracovať poznámky

        Vypracovať do 26. 03. 2020 ulohy zadané na  - Testy Alf

        Milí žiaci  a rodičia prosím, aby sa žiaci prihlásili do bezkriedy.sk ,  Testy Alf a vypracovali úlohy,   ktoré tam majú zadané.

        Ospravedlňujem sa rodičom a žiakom, ktorí si plnia svoje úlohy a ďakujem za ich prístup. 

        S pozdravom Nováková smiley

         

      • Technika

        • Projekt : Moje budúce povolanie

      • Telesná výchova

        • Projekt : Aerobik

      • Fyzika

      • Fyz- pokračovať ďalej

        15.04.2020

        Opakovať: Opis pohybu telesa,  Rýchlosť pohybu   Dráha pohybu

        TC: PRÁCA .Výkon.

        Energia Mechanická práca

        Práca na naklonenej rovine a na kladke

        Výkon

        27.04.2020

        Pohybová a polohová energia telesa

        Vzájomná premena pohybovej a polohovej energie telesa

        25.04.2020

         ENERGIA V PRÍRODE Energia zo Slnka .../ fosilné palivá, elektrárne .../

      • Ruský jazyk


      • Informatika


      • Hudobná výchova


      • Výtvarná výchova